یکپارچگی حسی در کاردرمانی از جمله رویکرد های کار درمانی می باشد که در مشکلات حسی کاربرد دارد. اختلال در یکپارچگی حسی ممکن است در وضعیت های مختلفی از جمله کودکان اتیسم دیده شود. حواس این افراد دچار مشکلاتی می شود که ظرفیت حسی آنها از حالت عادی بزرگتر یا کوچک تر می شود. در نتیجه این افراد دچار کم حسی و یا بیش حسی در حواس مختلف خود خواهند شد. در ادامه بیشتر در این زمینه خواهیم خواند.

یکپارچگی حسی

اختلال یکپارچگی حسی

یکپارچگی حسی به روند اطلاق می­شود که در طی آن مغز تجربه­ های حسی مختلف از جمله بینایی، شنوایی، بویایی، لامسه، حرکت، آگاهی بدنی و جابجایی نقطه ثقل بدن را تفسیر و سازماندهی می­ کند. خانم جین آیرز(متخصص کاردرمانی) نظریه یکپارچگی حسی و نحوه کاربرد آن را در کودکان با نیازهای ویژه مطرح نمود.

علت اختلال یکپارچگی حسی

یکپارچگی حسی پایه و اساس رفتارها و یادگیری پیچیده ات. گاهی در برخی از افراد یکپارچگی حسی به نحو موثر و صحیحی رشد نمی­ کند، در چنین حالتی مشکلاتی در زمینه یادگیری، رشد و رفتار حاصل خواهد شد. یکپارچگی حسی فرآیندی عصب شناختی است که اطلاعات حسی بدست آمده از بدن فرد و محیط را سازماندهی می­ کند و برای کاربرد موثر و مناسب بدن در محیط، به کار می­گیرد. البته نکته قابل توجه این است که کودک باید فعالانه دروندادها را سازماندهی و برای عملکرد در محیط استفاده کند. جنبه­ های زمانی و مکانی دروندادهای حسی مختلف، تفسیر و تداعی می­ شوند و در نهایت یکپارچه می­ گردند.

یکپارچگی حسی در کاردرمانی، پردازش اطلاعات است. مغز باید اطلاعات حسی را یکپارچه کند. اهمیت امر پردازش اطلاعات حسی، به میزانی است که هشتاد درصد ازکل سیستم عصبی در این زمینه پردازش اطلاعات حسی درگیر می­ شوند. نظریه یکپارچگی حسی در صدد توصیف مسائل زیر است: ارتباط بین نقایص تغبیر اطلاعات حسی که از بدن و محیط دریافت می ­شوند و نقایص یادگیری تحصیلی یا عصبی – حرکتی در افرادی که اختلال یادگیری یا خام حرکتی دارند.

کاردرمانی حسی چیست؟

رژیم یا همان کاردرمانی حسی یک استراتژی درمانی است که جهت درمان بسیاری از اختلالات پردازش حسی به کار گرفته می شود.به طور کلی،آن دسته از کودکانی از اختلالات پردازش های حسی رنج می برند،این کودکان با انتخاب روش درمانی کاردرمانی حسی، این امکان را دارند تا از نظر حسی بسیار آرام‌تر و همچنین سازمان یافته تر نیز باشند.

از دیگر مزایای انتخاب و استفاده از روش تاثیر گذار کاردرمانی حسی میتوان به شرکت کردن بیمار در تمامی فعالیت ها اشاره کرد.اگر به طور جزئی تری بخواهیم کاردرمانی حسی را برای شما عزیزان شرح دهیم باید بگوییم که کاردرمانی حسی، یک برنامه تمرینی جهت سازگاری بسیاری از کودکان با محیط هایی همانند ؛ خانه، مدرسه، مهد کودک و … است.

کاردرمانی حسی چیست؟ در پاسخ به این سوال باید بگوییم که  این نوع از کاردرمانی، به بسیاری از کودکان کمک می کند تا با استفاده از این روش تاثیرگذار به نیاز های جسمی و حرکتی خود کمک و آنها را مدیریت کنند.

همچنین کاردرمانی حسی برای آن دسته از اختلالاتی که سبب کاهش توجه، سطح فعالیت، یادگیری،تغییر در رفتار، رشد مهارت های کودک می شود را کاهش و یا به طور کامل از بین ببرد.

کاردرمانی حسی چیست؟ لازم است این نکته را ذکر نماییم که کاردرمانی حسی یک روش تاثیر گذار و نوین جهت پیشگیری از چالش های شناخته شده است

 

اهداف کاردرمانی حسی

کاردرمانی حسی یکی از انواع مداخلات کاردرمانی است که در بسیاری از انواع اختلالات در کودکان و بزرگسالان کاربرد دارد.

یکی از انواع مداخلات حسی، یکپارچگی حسی می باشد که در طی آن هدف افزایش پاسخ ها و رفتار های انطباقی در فرد است. هدف از انجام یکپارچگی حسی کاهش رفتار های غیر طبیعی است که در کودکان دیده می‌شود.

مداخلات حسی دیگری نیز در کاردرمانی انجام می شود تا بیش حسی یا واکنش بسیار زیاد و غیرطبیعی به یک محرک در افراد کاهش پیدا کرده و فرد بتواند عملکرد روزانه خود را انجام دهد.

کاربرد کاردرمانی حسی

طبق پژوهش هایی که اخیرا انجام شده، بسیاری از رفتار های کودکان که غیر طبیعی و عجیب به نظر می رسد ریشه در بر هم خوردن میزان درک حواس مختلف است. حتی در برخی از اختلالات مانند اختلال یادگیری می توان از رویکرد های حسی استفاده کرده و نتایج خوبی کسب کرد.

انجام مداخلات حسی در کودکان اوتیسم، کودکان دارای انواع اختلال یادگیری، کودکان با مشکلات رفتاری، بیش حسی ها و درد های غیر طبیعی که بعد از ضایعات ارتوپدی در افراد ایجاد می شود و… کاربرد دارد.

 

علائمی که نشان دهنده بر هم خوردن ادراک حواس است شامل :

  • ترس شدید کودک از ارتفاع یا ناامنی جاذبه ای
  • تمایل کودک به اینکه مدام از پله یا ارتفاعات مختلف بالا برود.
  • کودک اشیا ی مختلف و اسباب بازی هایش را در دهانش می گذارد.
  • کودک همه چیز را می بوید.
  • کودک نمی تواند برخی از بافت های غذا را در دهان تحمل کند و دچار بدغذایی شده است.
  • کودک پرخاشگر است و مدام خودش را به زمین یا دیوار می کوبد.
  • تحمل کودک نسبت به درد بسیار بالاست.
  • از چرخاندن اشیا در مقابل چشمش لذت می برد.
  • کودک تمایل شدید به لمس اشیای مختلف و افراد دارد.

اگر هر یک از علائم فوق در کودک وجود داشت، او نیازمند دریافت مداخلات حسی است.

در ادامه برخی از تمرینات موثر برای بهبودی این علائم ذکر خواهد شد.

یکپارچگی حسی در کودکان

یکی از بارزترین نمونه ­های  حوزه تخصصی کاردرمانی که در رشد درک کودکان مورد استفاده قرار گرفت، تمرکز بر پردازش حسی به ویژه در مورد حواس سطح بالا (تعادلی، لامسه و عمقی) است.  در حوزه کاردرمانی  و از نقطه نظر یکپارچگی حسی، این حواس بسیار مورد تأکید قرار می­ گیرند، زیرا حواس ابتدایی و اصلی هستند و روابط متقابل کودکان با جهان را در سال­های اولیه زندگی کنترل حواس سطح پایین (بینایی و شنوایی) نیز بسیار مهم هستند و همگام با رشد کودک آشکارتر می ­شوند و غلبه بیشتری می­ یابند، یکپارچگی حسی در کاردرمانی، حس پایه و اساسی است که کارهای پیچیده بر آن استوار می­ گردد.

بیمارانی که دارای اختلالات یکپارچگی حسی دارند چه ویژگی های دارند:

افرادی وه دچار اختلال می باشند و به مداخلات یکپارچگی حسی در کاردرمانی نیاز دارند، ویژگی های زیر را خواهند داشت:

  1. مشکلات تنظیم و تعدیل حسی
  2. مشکلات تمیز و ادراک حسی
  3. اختلالات پردازش دهلیزی – حس عمقی
  4. کنش پریشی یا مشکلات مربوط به توانایی­های برنامه ­ریزی حرکتی

همانطور که در بالا ذکر شد بیماران دارای اختلالات یکپارچگی حسی  ۴ ویژگی بالا را دارند و همین ویژگی ها باعث ایجاد مشکلاتی در این بیماران می شود.

رژیم حسی در اختلالات حسی

یکی دیگر از مداخلات در اختلالات حسی، استفاده از یک رژیم حسی موثر است. در این روش ،فعالیتها به صورتی ملایم و سرگرم کننده معرفی می شوند. این کار می توانند طیف وسیعی از حواس را تسکین دهد. این روش برای بیمارانی که در خانه تمرین می کنند بیشترین تاثیر را دارد. بسته به حسی که تحت تاثیر است، درمان کاردرمانی همچنین می تواند شامل موارد زیر باشد:

  • استفاده از رویکرد یکپارچگی حسی
  • مداخلات بینایی. برای بهبود مهارت های بینایی-حرکتی، مناسب برای افرادی که در خواندن و نوشتن مشکل دارند.
  • مداخلات شنیداری. که به افراد گفته می شود که فرکانس ها و الگو های متفاوتی از صدا ها را گوش بدهند. برای تحریک مغز، هنگامی که راه می روند یا روی تخته تعادل قرار دارند، این کار را انجام می دهند.
  • روان درمانی برای افرادی به دلیل اختلالات حسی، دچار اختلال خلق شده اند.
  • گفتار درمانی

یکپارچگی حسی در اوتیسم

در اوتیسم، یکپارچگی حسی نقش مهمی ایفا می‌کند. این موضوع به این معناست که افراد با اوتیسم ممکن است تجربه حسی متفاوتی داشته باشند. ممکن است حساسیت بیش از حدی نسبت به روشنایی، صدا، بوها و حس لمس داشته باشند یا به طرز واعجاب‌آوری به حس ها عکس العمل نشان دهند. بعضی از افراد با اوتیسم تمایل دارند محیط خود را محدود کنند تا اطلاعات حسی را تنظیم کنند و از دستگاه های ایمنی مانند فشرده کننده ها یا گوشواره ها استفاده می کنند. درک یکپارچگی حسی باعث می شود تا فردان با اوتیسم و خانواده هایشان راه هایی را برای تنظیم تحریکات حسی و ایجاد محیط های پایدار و آرام ارائه دهند. همچنین، در تمرینات توانبخشی و آموزش ها، روی تنظیم احساسات و استفاده از تکنیک های مدیریت احساسات تمرکز کرد. این کمک می‌کند تا فرد با اوتیسم بهبود یابد و توانایی ها و مهارت های خود را در ارتباط با دنیای حسی بهبود ببخشد.

یکپارچگی حسی حرکتی

کاردرمانی حسی

یکپارچگی حسی، یکی از مفاهیم مهم در حوزه کاردرمانی است که به معنای توانایی تجربه و ادراک هماهنگ از حواس مختلف بدن، برای شناخت بهتر محیط اطراف و همچنین بهبود روابط اجتماعی و شخصی است.

کاردرمانان از این مفهوم برای ارتقای کیفیت زندگی بیماران با استفاده از تمریناتی که برای بهبود هماهنگی حسی طراحی شده اند، استفاده می کنند. این تمرینات می توانند شامل تحریک حسی، ماساژ، تمرینات تعادلی و ورزشی، تمرینات تنفسی و موارد دیگر باشند.

هدف از این تمرینات، بهبود هماهنگی حسی بیماران است تا بتوانند احساسات و حس های خود را بهبود بخشند و بهتر با محیط اطرافشان ارتباط برقرار کنند. به عنوان مثال، برخی از بیماران با مشکلات حسی مواجه هستند که با تمرینات مربوط به یکپارچگی حسی می توانند بهبود یابند، مثل بیمارانی که مشکلاتی در تشخیص درد دارند، بیمارانی که درک درستی از دمای بدن ندارند یا بیمارانی که با مشکلات حرکتی دست و پا مواجه هستند.

 

درمان اختلال یکپارچگی حسی در کودکان

یکپارچگی حسی یک مفهوم مهم در کودکان است که در صورتی که به توسط والدین و مراقبین نادیده گرفته شود، می تواند به مشکلاتی مانند مشکلات در یادگیری، رفتار غیرعادی و مشکلات اجتماعی منجر شود. بنابراین، درمان یکپارچگی حسی در کودکان بسیار مهم است و باید به صورت جدی پیگیری شود.

برای درمان یکپارچگی حسی در کودکان، ابتدا باید یک ارزیابی حسی انجام شود. این ارزیابی معمولاً توسط یک کارشناس حرفه‌ای انجام می‌شود که با استفاده از تست‌های حسی،

برای درمان یکپارچگی حسی در کودکان، ابتدا باید یک ارزیابی حسی انجام شود. این ارزیابی معمولاً توسط یک کارشناس حرفه‌ای انجام می‌شود که با استفاده از تست‌های حسی، بررسی می‌کند که کودک درک درستی از حس‌های خود دارد و آیا توانایی تجربه و ادراک هماهنگ از حس‌های مختلف بدن را دارد یا خیر.

بعد از ارزیابی، کارشناس درمانی می‌تواند برنامه درمانی مناسبی برای کودک طراحی کند. این برنامه‌ها معمولاً شامل تمرینات حسی، تحریک حسی، بازی‌های حسی، ورزش و تمرینات تعادلی می‌شوند. هدف این تمرینات، بهبود هماهنگی حسی کودک با محیط اطرافشان است تا بتوانند بهتر با آن ارتباط برقرار کنند و در نتیجه بهبود عملکرد آن‌ها در مدرسه، در بازی با دوستان و در روابط اجتماعی دیگر، دیده می‌شود.

همچنین، والدین و مراقبین نیز می‌توانند در این برنامه‌ها شرکت کنند تا بتوانند بهتر با کودک خود ارتباط برقرار کنند و در فرایند درمان نقش موثری داشته باشند.

درمان یکپارچگی حسی

کاردرمانی یکپارچگی حسی حرکتی

کاردرمانی حسی حرکتی یا حرکت درمانی حسی، یک روش درمانی است که برای بهبود یکپارچگی حسی و رشد حرکتی در افراد استفاده می‌شود. این روش درمانی، با استفاده از تمرینات حرکتی و تحریک حسی، برای بهبود کیفیت حرکتی و حسی افراد کاربرد دارد.

در کاردرمانی حسی حرکتی، از تمریناتی مانند تمرینات تعادلی، ورزشی، تمرینات قدرتی و تمرینات کششی استفاده می‌شود. این تمرینات، با کمک تحریک حسی، بهبود هماهنگی حسی و حرکتی افراد را افزایش می‌دهند و تأثیر بسزایی در بهبود کیفیت زندگی آن‌ها دارند.

یکی از مزیت‌های کاردرمانی حسی حرکتی، افزایش توانایی های حرکتی در افراد است. این تمرینات، بهبود مهارت‌های حرکتی و تعادلی، افزایش قدرت عضلات و کاهش درد و تنش عضلانی را به دنبال دارد. همچنین، این روش درمانی می‌تواند بهبود هماهنگی حسی افراد را نیز بهبود بخشد. این بهبود هماهنگی حسی، باعث بهبود کیفیت زندگی و افزایش اعتماد به نفس افراد می‌شود.

در کل، کاردرمانی حسی حرکتی، یک روش درمانی موثر است که برای بهبود کیفیت حرکتی و حسی افراد است. این روش درمانی، با افزایش توانایی های حرکتی و بهبود هماهنگی حسی، بهبود کیفیت زندگی افراد را به دنبال دارد.

تمرینات کاردرمانی حسی

در یکپارچگی حسی هدف این است که با اعمال انواع محرک های حسی و درگیر کردن همه حواس یک فعالیت از کودک گرفته و علاوه بر درگیر کردن کودک در فعالیت، رفتار های تطابقی را در کودک افزایش دهیم.

 

  • کودک را روی تاب گذاشته و یک وسیله نسبتا سن. ین با توجه به ت. اونایی او به کودک می دهیم تا نگه دارد در هنگام انجام تمرین موسیقی آرام پخش کرده و می توان از عود یا شمع های معطر در طی انجام تمرین استفاده کنیم و از کودک می خواهیم که توپی که به سمتش پرتاب می شود را با پا شوت کند.
  • کودک از بین موانع و از زیر صندلی ها که به صورت تونل چیده شده عبور کند.
  • اگر کودک تمایل به بوییدن اشیا دارد و مدام اینکار را انجام میدهد می توانیم به پشت لب او کمی گلاب بزنیم تا با تحریک مستمر این حس میزان این رفتار در فرد کاهش بیاید.
  • اگر کودک از ارتفاع می ترسد کودک را روی تخته تعادل گذاشته و به سمت جلو و عقب یا چپ رو راست حرکت دهیم.
  • در برخی از مشکلات حسی نیاز است که حساسیت زدایی اتفاق بیفتد. اگر نسبت به بافت های مختلف حساسیت بیش از حد لمسی وجود دارد می تواند با کشیدن بافت با جنس های مختلف از نرم و لطیف به زبر تر

تمرینات کاردرمانی حسی برای حس تعادل

همچنین در روش کاردرمانی حسی از تمرینات ضروری استفاده می شود که انجام هر یک از این فعالیت ها سبب تغییر در وضعیت بدن و حرکات مفاصل می شود که این موضوع به خودی خود تقویت حس تعادل و حس وضعیت بدن را نیز در پی دارد.

از دیگر مزایای انجام این فعالیت ها، میتوان،افزایش سطح هوشیاری و آرامش کودک را نام برد.از مجموعه تمریناتی که در کارورمانی حسی مورد استفاده قرار می گیرد میتوان به موارد زیر اشاره کرد که این موارد عبارتند از؛

تاب خوردن در یک صندلی گهواره ای.چرخیدن با صندلی.بازی با الاکلنگ.تاب بازی.استفاده از اسکوتر برد

.قرار گرفتن بر روی تخته تعادل در وضعیت های مختلف.استخر توپ.ترامپولین.قرار دادن توپ بر روی کودک و اعمال فشار.فشار دادن توپ با دست ها.فشار دادن توپ با پاها.پوشیدن لباس ها یا جلیقه های سنگین.پتو پیچ کردن کودک.بازی راه رفتن با چشمان بسته.جویدن خوراکی های جویدنی مثل آدامس و پاستیل

2 دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *